教学研究生文凭
(N/141/7/0014) (11/26) (MQA/PA15108)
Programme Overview
项目概述本项目旨在培养学生在教育领域从事专业职业所需的知识和技能。通过系统学习，学生将掌握21世纪所需的核心能力，包括对教学与学习的深刻理解、课程设计、课堂管理、教育评估与评价、教育理论以及相关问题的解决方法，并能够提出短期和长期的解决方案。毕业生将具备专业能力，能够满足市场和社会需求。
课程亮点
序号 | MQA科目代码 | 课程名称 | 学分 |
1 | PGDT 1113 | 教育哲学 | 3 |
2 | PGDT 1123 | 教育心理学和社会学 | 3 |
3 | PGDT 1133 | 课程与教学大纲设计 | 3 |
4 | PGDT 1143 | 教育理论与实践 | 3 |
5 | PGDT 1213 | 教学策略 | 3 |
6 | PGDT 1223 | 教育评估与评价 | 3 |
7 | PGDT 1233 | 教学原则 | 3 |
选修课（从以下选项中选择任意一个模块）： | |||
8 | PGDT 1243 | 教育管理与领导 | 3 |
9 | PGDT 1253 | 教育信息技术 | 3 |
10 | PGDT 1263 | 课堂管理 | 3 |
11 | PGDT 1316 | 实习 | 6 |
入学要求
入学要求：
拥有大学学院参议院认可的学士学位，且累积平均绩点（CGPA）不低于2.50，或同等学历；或
若学士学位或同等学历的CGPA未达到2.50，可接受申请，但需具备相关领域至少5年工作经验；或
马来西亚政府认可的其他资格。
国际学生
雅思（学术类）成绩5.0分及以上；或
托福纸笔考试（学术版）成绩500分及以上；或
托福网考（学术版）成绩79分及以上。
职业发展
本课程旨在为希望从事教学职业的普通毕业生提供机会，并为其提供专业培训。学生的学术课程将为他们准备多种就业前景，例如：
认证教师
教育经理
教育部门负责人
教育项目协调员
课程与大纲设计师
行业监督员
项目目标
教育学研究生文凭课程将培养具备以下能力的专业人士：
具备运用认知技能解决教学与学习相关问题的能力，能够提供高质量教学。
能够通过有效沟通与团队协作，采用实践性解决方案，实现最高标准的教学表现。
培养毕业生数字技能与数据分析能力，使其与21世纪教学与学习需求相融合。
能够在教育机构及相关专业发展领域，运用价值观、伦理道德及适当的领导力、自主性和责任感技能。
在规划、开发和实施专业领域内的各类教育项目时，能够成功且创新地展示个人及创业技能，并有效填补产业需求与学术研究之间的差距。
常见问题解答
项目概述
教学研究生文凭课程的目的是什么？
教学研究生文凭课程旨在培养学生从事教育专业职业所需的知识和技能。该课程注重培养学生在教学、课程设计、课堂管理、教育评估和应对教育挑战方面的能力。
教学研究生文凭课程的学习期限是多长？
教学研究生文凭课程为期：全日制学生1年，非全日制学生1年6个月。
教学研究生文凭课程的招生人数是？
林肯大学学院教学研究生文凭课程的招生时间为每年的三月、七月和十一月。
教学研究生文凭课程有哪些专业？
教学研究生文凭课程的毕业生将能够教授小学和中学教育。
教学研究生文凭课程包括哪些实践经验？
教学研究生文凭课程的学生将通过学生教学实习（实习）获得实践经验。
教学研究生文凭课程中的教学实习（实习）持续时间是多长？
教学研究生文凭课程的教学实习（实习）在最后一年为 12 周，但早期和较短的教学经历也可能作为学生评估的一部分包含在整个课程中。
如果我作为教学研究生文凭课程的学生实习失败了怎么办？
如果您未能通过LUC教学研究生文凭课程的实习，则必须在之后的学期重修。大学将提供反馈和辅导支持，例如额外的指导，以帮助您提高。实习失败可能会延长您的学习时间，您可以寻求学术咨询，以获得重修准备方面的指导。请咨询您的实习协调员，了解后续步骤。
有校友吗？
是的，我们有。https
://alumni.lincoln.edu.my/
就业前景
完成教学研究生文凭课程后有哪些职业机会？
完成教学研究生文凭课程后，毕业生可以从事以下职位：
• 认证教师
• 教育经理
• 教育系主任
• 教育项目协调员
• 课程和教学大纲设计师
• 行业主管
教学研究生文凭课程是否为学生考取执照做准备？
是的，它使毕业生能够获得教师资格证并在教育环境中工作。
教学研究生文凭课程的毕业生可以担任领导职务吗？
是的，有。毕业生将能够熟练运用领导能力和自主能力完成教育任务。
教学研究生文凭课程毕业后是否有职业支持服务？
是的，LUC 为毕业生提供职业支持服务，包括：
- 就业安置帮助：协助寻找教学工作和其他职位。
- 职业咨询：提供职业选择、简历撰写和面试方面的指导。
- 研讨会：举办有关就业市场趋势和专业发展的会议。
- 校友网络：为毕业生提供就业机会和指导网络。
入学要求
进入教学研究生文凭课程的资格标准是什么？
要获得教学研究生文凭课程的资格，申请人必须满足以下要求之一：
- 拥有大学学院参议院认可的学士学位，且最低 CGPA 为 2.50 或同等学历；或
- 拥有学士学位或同等学历，但 CGPA 不低于 2.50，且具备相关领域至少 5 年工作经验，即可获得录取；或
- 马来西亚政府承认的其他资格。
我可以凭借其他国家的同等资格申请就读教学研究生文凭课程吗？
是的，马来西亚政府承认的同等资格是可以接受的。
专科是否可以进入教学研究生文凭课程？
不可以，专科证书不适用于进入教学研究生文凭课程。
我可以通过学分转移来参加教学研究生文凭课程吗？
不可以，学分转移不能保证进入教学研究生文凭课程。
参加教学研究生文凭课程的英语语言资格标准是什么？
LUC教学研究生文凭课程的英语语言资格要求包括以下内容之一：
马来西亚学生：
- 通过马来西亚 Sijil Pelajaran (SPM) 考试并至少获得英语学分。或者
- 马来西亚大学英语测试（MUET）至少达到 4 级。
国际学生：
- 托福（英语作为外语考试）最低成绩为 550 分。或
- 雅思（国际英语语言测试系统）最低分数为 5.0 或
- 大学认可的同等资格。
可以兼职学习教学研究生文凭课程吗？
是的，可以选择兼职学习，需要 1 年 6 个月才能完成。
教学/学习/评估
教学研究生文凭课程涵盖哪些科目？
教学研究生文凭课程涵盖的关键领域包括：
• 教育哲学
• 教育心理学和社会学
• 课程和教学大纲设计
• 教育理论与实践
• 教学与学习策略
• 教育评估与评价
• 教学与学习原则
学生还可以选择教育管理与领导力、教育信息技术以及课堂管理等选修课。实习也是课程的一部分。
教学研究生文凭课程的毕业生将培养哪些技能？
教学研究生文凭课程的毕业生将培养以下关键技能：
语言教学
课堂管理
课程规划
评估
沟通
批判性思维
文化意识
教育技术
教学研究生文凭课程教授哪些与技术相关的科目？
林肯大学学院 (LUC) 的教学研究生文凭课程包括与技术相关的科目，例如：教育信息技术。
教学研究生文凭课程的学生是如何评估的？
LUC 的教学研究生文凭课程通过以下方式进行评估：
- 考试
- 课程作业
- 实习
- 演示文稿
- 课堂参与
- 项目/投资组合
作为教学研究生文凭课程的学生，我该如何准备实习？
为你的实习做准备：
- 复习课程材料
- 观察经验丰富的教师
- 提前计划课程
- 收集材料
- 寻求指导
- 设定目标
- 实践课堂管理
作为教学研究生文凭课程的学生，我可以选择在哪里进行实习吗？
实习安排通常由大学指定。学生可以表达自己的意愿，但最终决定取决于具体情况和学校的批准。
教学研究生文凭课程的实习导师是如何分配的？
导师将根据专业技能、所在地点和时间安排进行分配。导师负责指导、评估和支持学生的实习
教学研究生文凭课程中是否包含社区服务部分？
是的，该计划将社区服务作为课程的一部分。
我什么时候可以开始学习课程？什么时候可以收到教学研究生文凭课程的材料？
课程于三月、七月和十一月开课。学期开始时提供教材。
教学研究生文凭课程如何帮助学生做好接受 21 世纪教育的准备？
该计划强调数字素养、技术使用和应对现代教学挑战的策略。
教学研究生文凭课程是否侧重于教育领导力和管理？
是的，选修了管理和教育领导力课程，并注重领导力发展。
与其他教学研究生文凭相比，教学研究生文凭课程有何独特之处？
它结合理论与实践，强调课堂技术的整合，并满足现实世界的教育需求。
教学研究生文凭课程如何帮助理解当代教育挑战？
学生批判性地分析现代教育实践和政策，以深入了解当前问题。