护理学硕士(研究型)

(R/0913/7/0005) (03/28) (MQA/FA 9440)

学制

学制

招生

1/5/9月

在线

申请

课程概述

林肯大学学院护理学院的护理学硕士课程旨在培养具备专业领域熟练技能的专业毕业生。对研究过程的指导以及学生在临床领域与自身专业的紧密结合,能够提升学生在专业领域的能力。这种实习经历能让学生更具分析能力,并在日常工作中培养领导技能,学生能够进行反思、评估,并在做决策时提出见解。

毕业生将深入理解护理理论、认知以及技术创新的复杂性,这些知识可应用于医疗服务体系中,在不同的专业领域高效且有效地提供安全的护理服务。完成该课程的学生可以在公立和私立医院或社区卫生诊所担任临床护士、执业护士或从事研究工作。

序号

MQA科目代码

课程名称

学分

1

MNR 7013

护理研究 I:定量研究方法

3

2

MNR 7023

护士统计学和统计计算

3

3

MNR 7033

护理研究 II:定性方法

3

 

 

  1. 护理学学士学位或护理相关学位(马来西亚资格框架6级),累积平均绩点(CGPA)至少为2.5,且被高等教育机构(HEP)评议会认可;
  2. 护理学学士学位或护理相关学位(马来西亚资格框架6级),累积平均绩点(CGPA)未达到2.5或同等水平,若候选人有5年相关领域工作经验也可被接受;
  3. 已在护理委员会或同等机构注册;
  4. 持有现行的执业证书;
  5. 学士学位持有者需至少有3年工作经验;
  6. 目前在临床领域工作。

 

       健康状况要求

  1. 学生必须由招生机构认可的注册医生证明身体健康;
  2. 患有以下疾病的学生不能被录取:艾滋病病毒/艾滋病、乙型肝炎或丙型肝炎或任何精神疾病、癫痫和其他慢性疾病;
  3. 学生不能有任何妨碍护理操作灵活性的身体障碍或感官缺陷。

 

       英语语言要求

  1. 通过英语语言能力测试或达到同等水平;
  2. 外国候选人必须:

    – a. 获得临床课程的临时执业证书(TPC);

    – b. 雅思(IELTS)成绩至少达到6.5分,或托福(TOEFL)成绩至少达到600分。

护理学硕士课程旨在为学生提供广泛领域的学术和技术技能,使他们能够在行业、政府部门、公共宣传、立法和学术领域找到自己的定位,成为独立的护理管理者、教育者和研究人员。

毕业生可以继续深造,修读教学和指导方面的课程,从而能够对本科生进行监督、指导和教学。此外,毕业生还有机会在高等教育领域担任讲师兼实践者的角色,这使他们能够将对教学的兴趣与实际操作、研究以及顾问角色相结合。

护理学硕士课程的目标如下:

  1. 强化毕业生的研究方法和专业知识,以应对国内外研究领域中具有挑战性的需求。
  2. 通过加深对循证实践的理解来培养毕业生,使他们能够在规划和实施护理工作中担当领导角色。
  3. 运用批判性思维和问题解决技能、团队合作能力、有效的沟通技能以及科学技能,切实为社会做出贡献。
  4. 促进和提升职业方面的专业素养、道德价值观和职业发展抱负,并通过终身学习来追求更高层次的教育。
  5. 在职业发展过程中培养领导和管理技能,并掌握医疗保健服务领域的创业技能。

课程概述

护理学硕士(研究方向)课程的目标是什么?

林肯大学学院的护理学硕士(研究方向)课程为希望提升职业发展、承担更多职责或在特定领域进行专业学习的护士提供高级护理和医疗保健知识。

这一为期两到四年的课程为学生提供所需的工具和经验,使他们能够在当今的现代医疗保健系统中继续发挥重要作用。

该课程的专注领域是研究。

– 全日制:2年

   – 非全日制:2至4年

该课程每年有三次入学机会,分别是三月、七月和十一月。

该课程强调培养研究技能,以推进护理实践和医疗保健知识的发展。

护理学硕士(研究方向)课程包含一系列根据专业定制的实践经验:

    – **研究**:学生参与研究项目,与教师和医疗保健专业人员合作设计、开展和分析研究。他们还有机会在会议上展示研究成果,为护理知识的进步做出贡献。

护理学硕士(研究方向)的临床实习(实习课程)时长通常为6个月,约26周,用于专业研究。专门用于开展研究项目和参与研究相关活动的时间为6个月(26周)。

如果你实习不及格,你将收到关于你表现的详细反馈,突出需要改进的方面。该课程会提供补救计划,可能包括额外的培训、课程学习,或再次完成实习的机会。你也可以在满足必要的补救要求后重新参加实习。与学术顾问沟通以讨论你的选择并制定后续计划是很重要的。

有的,校友网络网址:https://alumni.lincoln.edu.my/

延期 / 退学

如果我入学后改变主意想要退学,会怎样?

退款政策会有所不同,详情见:https://www.lincoln.edu.my/refund-policy/。最好向招生或财务部门咨询。可发送电子邮件至admission@lincoln.edu.my或imd@lincoln.edu.my或finance@lincoln.edu.my。

可以,你可以在林肯大学学院(LUC)申请延期一个学期,但你必须遵循学校的延期流程:

    – **提交正式申请**:你需要向学校提交延期申请,说明延期的原因。

    – **获得批准**:延期必须得到学校管理部门的批准,如因医疗问题、经济困难或个人情况等合理原因可能会被批准。

    – **延期时长**:通常延期为一个学期,但会根据你的情况和学校政策有所不同。

    – **对签证的影响**:对于国际学生,延期一个学期可能会影响你的学生签证,所以你必须向国际学生事务办公室(INSO                 Office)咨询。

务必尽早与学生事务办公室或你的学术顾问沟通,以获取关于延期流程的指导。

在林肯大学学院(LUC),你可以连续延期最多两个学期,但这可能会根据你的情况和课程要求有所不同。然而,在整个课程期间,最多允许延期两到三个学期。

延长延期时间可能需要额外的理由并获得学校管理部门的批准。

务必与学生事务办公室核实延期对你的学习进度和签证(如适用)的影响。

职业前景

护理学硕士(研究方向)毕业后有哪些职业机会?

护理学硕士(研究方向)的毕业生可以根据自己的专业追求各种职业机会。具有研究专业方向的毕业生可以担任临床研究员、数据分析员或研究协调员,为护理研究项目做出贡献,发表研究成果,并推进基于证据的医疗保健实践。

是的,该课程使毕业生有能力追求执业资格,并在教育、临床和研究环境中工作。

有的,毕业生将熟练运用领导能力和自主技能来完成教育任务。

是的,林肯大学学院为毕业生提供职业支持服务,包括:

    – **工作安置帮助**:协助寻找各种临床实习和教学工作。

    – **职业咨询**:提供关于职业选择、简历撰写和面试的指导。

    – **工作坊**:举办关于就业市场趋势和职业发展的会议。

    – **校友网络**:将毕业生与校友网络连接起来,提供就业机会和指导。

入学要求

该课程的入学资格标准是什么?

要获得该课程的入学资格,申请人必须满足以下要求之一:

    – **本地申请人**:

        – 护理学或相关领域的本科学位(马来西亚资格框架6级),累积平均绩点(CGPA)至少为2.75,且被高等教育机构(HEP)评议会认可。

        – 累积平均绩点(CGPA)低于2.75但高于2.50的候选人,需根据内部评估结果决定是否录取。

        – 必须在马来西亚护理委员会(MNB)注册。

        – 持有现行的年度执业证书(APC)。

        – 至少有三(3)年的临床工作经验。

    – **国际申请人**:

        – 护理学或相关领域的本科学位(马来西亚资格框架6级),累积平均绩点(CGPA)至少为2.75,且被高等教育机构(HEP)评议会认可。

        – 累积平均绩点(CGPA)低于2.75但高于2.50的候选人,需根据内部评估结果决定是否录取。

        – 参加临床课程的学生需要临时执业证书(TPC)。

        – 必须满足最低英语水平要求:

            – 托福网考(TOEFL iBT)最低分数为60分,或雅思(IELTS)最低分数为6.0分。

            – 或者,Linguaskill考试分数达到169分被认为等同于雅思要求。

可以,马来西亚政府认可的同等资格是接受的。

可以,护理学或相关领域的本科学位通常可作为护理学硕士(研究方向)的入学资格。然而,重要的是要确保该学位满足课程规定的具体要求,包括认证和最低累积平均绩点(CGPA)为2.50。

在护理学硕士(研究方向)课程中,通常不允许转学分。这意味着其他机构或课程所获得的学分可能不被接受。

可以,你可以非全日制学习护理学硕士(研究方向)课程,该课程通常为期2至4年(24至48个月)。

是的,你可以通过先前经验学习认证(APEL)途径申请,该途径已被马来西亚资格认证机构(MQA)认可适用于林肯大学学院。你的相关工作经验将被评估,符合条件可获得入学资格。

你必须参加APEL评估,我们将检查你的工作经验,如果符合入学资格,你可以入学。

教学 / 学习 / 评估

护理学硕士(研究方向)课程涵盖哪些科目?

核心科目对于理解支持护理学硕士(研究方向)课程成果的概念、原则和方法,以及该学科的奖励要求至关重要。该框架纳入了适当的学科标准和国际最佳研究实践。

课程提供的核心科目:

    – 护理研究I:定量研究方法

    – 护理研究II:定性研究方法

    – 护士统计学与统计计算

    – 研究工作——论文

护理学硕士(研究方向)课程的毕业生将培养以下关键技能:

    – 增强患者评估、诊断和护理管理能力。

    – 提高在复杂医疗保健情况下的问题解决和决策能力。

    – 具备领导和管理团队、影响医疗保健政策并推动质量改进的技能。

    – 熟练教育和指导护理学生和同行。

    – 能够进行、分析和应用研究,以改进护理实践和患者治疗效果。

    – 具备与患者、家属和多学科团队有效沟通的技能。

    – 具备使用医疗保健技术和信息学来提高患者护理水平的能力。

    – 能够提供尊重不同文化背景和个人需求的护理服务。

    – 具备批判性和分析性技能,能够解决问题,并在护理实践中创造新的想法和策略。

    – 具备在护理实践中为患者提供安全护理的技能。

    – 在护理实践中,具备在组织、医院环境和社区中作为团队一员的人际交往技能。

    – 具备运用统计技术评估数据,以规划和实施护理研究与实践的数字技能。

    – 具备独立学习的创业技能。

    – 具备智力技能、适当的自我控制能力,以及适当的礼仪和社交技能。

这些技能为毕业生在临床实践中取得成功做好准备。

在护理学硕士(研究方向)课程中,学生将通过以下课程学习整合技术:教育技术、在线学习、护理教育模拟;探索公共卫生领域的健康信息学和远程医疗;利用母婴健康技术和助产领域的电子健康系统的进步;在护理研究中应用数字工具和统计软件,包括生物信息学和研究方法学。

林肯大学学院护理学硕士(研究方向)的学生通过多种方法进行评估,以评估学习成果和能力,同时采用形成性和总结性评估方法。

评估方法:

    – **课程作业**:通过论文、研究报告和课程计划评估对护理概念的理解和应用。

    – **实习**:在教学实践期间的评估重点是在现实环境中应用实践技能。

    – **展示**:通过案例研究和健康教育课程评估沟通技能。

    – **课堂参与**:评估在讨论和小组工作中的积极参与情况。

    – **模拟和临床实践**:学生参与模拟和直接的患者护理,以应用他们的技能。

    – **项目/作品集**:整理与教学相关的工作,展示学生的发展。

    – **研讨会**:在研讨会上展示研究结果,培养批判性思维和沟通技能。

    – **口头答辩**:学生在口头答辩考试中为他们的研究提案进行辩护,以证明对学科的掌握。

    – **反思日志写作**:鼓励对学习经历进行自我反思和批判性分析。

    – **健康教育**:评估有效教育患者和社区的能力。

    – **基于案例的评估**:评估在特定场景下的问题解决和临床推理能力。

    – **出勤记录**:进行监控,但不计入成绩。

    – **实习日志完成情况**:记录实习经历,也不计入成绩。

林肯大学学院护理学硕士(研究方向)的实习结构通常如下:

实习通常为1个学分,相当于临床实习40个名义学时(每周40小时)。

实习从课堂观察开始,随后在技能实验室进行实践技能操作、展示、重新演示和有监督的教学,之后进入独立学习阶段。此外,还会有课堂教学、实践技能评估,以及整理作品集以记录学生的学习进展。

学生由经验丰富的教师和大学导师指导,他们提供反馈和指导。

根据课程计划、课堂管理、教学方法以及与学生的互动对学生进行评估,同时考虑导师和大学导师的反馈。

为林肯大学学院护理学硕士(研究方向)的实习做准备,可遵循以下步骤:

    – 复习课程材料

    – 观摩演示

    – 重新演示

    – 直接参与临床患者护理实践

    – 向导师寻求指导

    – 练习课堂管理

    – 撰写反思日志

    – 健康教育

    – 基于案例的评估

    – 记录出勤情况

    – 完成实习日志

    – 制定研究计划

    – 开展研究项目

    – 整理作品集

有条理、积极主动并专注于自我提升,你将为实习经历做好充分准备。

在护理学硕士(研究方向)课程中,学生的实习地点通常由学校与附属医院和社区机构合作分配。

在林肯大学学院的护理学硕士(研究方向)课程中,实习导师根据他们的临床专业知识进行分配。导师在学生实习期间提供指导、反馈和评估。

有的,该课程将社区服务纳入课程体系。

林肯大学学院鼓励学生参与由学生事务办公室和学术部门组织的社区服务项目。

是的,像“教学与学习”这样的课程会涉及当前的教育挑战。

可以,但根据不同国家的法规和政策,可能需要额外的资格。

课程在三月和九月开始,在学术学期开始时提供学习材料。

出勤政策

每学期的最低出勤要求是多少?

林肯大学学院要求学生每门课程的出勤率至少达到80%。

如果你的出勤率低于最低要求,你可能会被禁止参加该科目的期末考试,并且可能需要在下个学期重修该课程。

有的,如因有效的医疗原因、参加学校批准的活动或其他有记录的紧急情况,可能会有例外。必须向相关部门提交证明文件以获得批准。

在某些情况下,学生可能被允许参加补习课程或额外的课程以提高出勤率。

通常由教师在每节课上记录出勤情况,可以手动记录或通过在线系统记录。建议学生通过学生门户或学习管理系统(LMS)定期查看自己的出勤状态。

如果你发现出勤记录有差异,应立即联系你的教师或学术办公室解决问题。

查看你所在课程的具体出勤政策是很重要的。

可以,你可以向学术办公室提交正式申请,因个人原因申请请假。务必查看学校的请假政策并提供适当的证明文件。

为避免受到处罚,合理规划你的日程安排、定期上课很重要,如果你有不可避免的缺勤情况,应提前通知你的教师。

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