伊斯兰研究学士（荣誉学位）
(N/0224/6/0004) (06/28) (MQA/PA 16371)
课程概述：
伊斯兰研究是本大学本科阶段开设的一门温和的人文课程。该课程致力于全面审视伊斯兰文明与文化的各个层面，除伊斯兰宗教本身外，其研究范畴还涵盖社会经济结构、军事、行政管理、科学与思想发展、文化生活、宇宙观、神秘主义、文学与艺术等伊斯兰文明的诸多面向。课程为学生提供从跨学科视角重新审视伊斯兰历史、文明与文化发展的学术视野。
本大学提供涵盖广泛学科的灵活教学模式，充分满足本科生与研究生的学术需求与兴趣。
课程亮点 +
序号 | MQA学科代码 | 课程名称 | 学分 |
1 | BIS 1113 | 伊斯兰历史：先知穆罕默德的传记（西拉） | 3 |
2 | BIS 1123 | 认主学（陶黑德） | 3 |
3 | BIS 1133 | 历史视角下的伊斯兰教法 | 3 |
4 | BIS 1143 | 古兰学 | 3 |
选修课（从以下选项中任选一门）： | |||
5 | MPU 3113 | 伊斯兰文明与亚洲文明 | 3 |
6 | MPU 3163 | 马来语沟通 3 | 3 |
选修课（从以下选项中任选一门）： | |||
7 | MPU 3123 | 民族关系 | 3 |
8 | MPU 3173 | 马来西亚研究 3 | 3 |
9 | BIS 1213 | 伊斯兰中世纪史 | 3 |
10 | BIS 1223 | 信仰体系、世界观和文明议题 | 3 |
11 | MPU 3232 | 领导力和人际关系 | 2 |
12 | BIS 1243 | 英语 | 3 |
13 | BIS 1253 | 计算机研究 | 3 |
14 | BIS 1313 | 功修教法学 | 3 |
15 | BIS 1323 | 圣训术语学 | 3 |
16 | BIS 1333 | 宗教比较研究 | 3 |
17 | BIS 2413 | 阿拉伯语和古兰经诵读 | 3 |
18 | BIS 2423 | 金融交易伦理原则 | 3 |
19 | BIS 2433 | 伊斯兰经济学原理导论 | 3 |
20 | BIS 2443 | 伊斯兰交易准则 | 3 |
21 | BIS 2453 | 伊斯兰世界观和信仰要义 | 3 |
22 | MPU 3342 | 马来西亚政府和公共政策 | 2 |
23 | BIS 2513 | 阿拉伯语与诵读规则 | 3 |
24 | BIS 2523 | 古兰经注方法论（Surat Yasin） | 3 |
25 | BIS 2533 | 婚姻教法学 | 3 |
26 | BIS 2543 | 逻辑学与批判性思维 | 3 |
27 | MPU 3452 | 社区服务 | 2 |
28 | BIS 2613 | 阿拉伯语语法 | 3 |
29 | BIS 2623 | 教法准则和宗旨 | 3 |
30 | BIS 2633 | 继承教法学 | 3 |
31 | BIS 3713 | 伊斯兰研究方法论 | 3 |
32 | BIS 3723 | 伊斯兰心理咨询 | 3 |
33 | BIS 3733 | 现代世界中的伊斯兰教 | 3 |
34 | BIS 3743 | 伊斯兰管理学 | 3 |
35 | BIS 3753 | 现代标准阿拉伯语 | 3 |
36 | BIS 3763 | 伊斯兰神学导论 | 3 |
37 | BIS 3813 | 伊斯兰心理学 | 3 |
38 | BIS 3823 | 宗教比较学 | 3 |
39 | BIS 3833 | 当代宣教运动 | 3 |
选修课（从以下选项中任选一门）： | |||
40 | BISE 3843 | 现代世界的伊斯兰 | 3 |
41 | BISE 3853 | 伊斯兰人权观 | 3 |
42 | BISE 3863 | 伊斯兰视角下的女性权利、文化和文明 | 3 |
43 | BIS 3919 | 专题论文撰写 | 3 |
入学要求 +
入学要求：
- 通过马来西亚高等教育文凭（STPM）考试，伊斯兰研究或阿拉伯语任一科目及另一科目达到C等（NGMP 2.0）；或
- 通过马来西亚宗教高级文凭（STAM）考试且成绩达Maqbul等级；或
- 通过A-Level考试，包含伊斯兰研究在内两门科目合格；或
- 通过大学/学院相关领域预科课程，CGPA达0；或
- 取得伊斯兰研究专科文凭（MQF第4级）或相关领域专科文凭且CGPA达0；或
- 马来西亚政府认可的其他同等学历
英语要求：
国际学生必须提供良好的英语口语及书面能力证明。例如：国际英语语言测试系统（IELTS）5.0分或同等水平的英语能力证明。若学生未达到此要求，高等教育机构必须提供英语强化课程，以确保学生的语言能力足以满足课程学习需求。
职业发展前景 +
伊斯兰研究毕业生就业领域广阔，可在公共或私营宗教机构担任宗教与行政职务。专业化的伊斯兰宗教知识、穆斯林文化研究能力，以及运用比较学与社会科学研究方法的能力，在当今社会日益重要。毕业生可在以下领域发展：
• 银行业
• 商业
• 慈善机构
• 外交领域
• 保险业
• 国际援助
• 新闻业
• 传媒行业
• 公共服务
• 教育领域
• 旅游业
课程目标 +
本课程聚焦古今穆斯林文化与社会，通过认识伊斯兰内部的多元性及其全球影响，指导学生理解不同时空背景下穆斯林的经典传统与社会生活。课程采用融合比例分析与理论方法的学术路径，帮助学生掌握伊斯兰学术研究的现代方法，并认知伊斯兰世界的语言差异与文化共性。具体目标包括：
• 培养学生具备践行伊斯兰教义的充足知识
• 向穆斯林社群及国际社会展现伊斯兰的真实形象
• 提供参与社会建设所需的伊斯兰知识、社会技能与学术素养
• 聚焦伊斯兰各分支学科，培养运用伊斯兰知识解决当代问题的能力
• 系统研究包含宗教内核、社会经济结构、行政管理、科技思想发展、文化艺术等在内的伊斯兰文明全貌
常见问题 +
关于课程
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程是关于什么的？
伊斯兰研究是本大学本科阶段开设的一门温和的人文课程。该课程致力于全面审视伊斯兰文明与文化的各个层面。除伊斯兰宗教本身外，其研究范畴还涵盖社会经济结构、军事、行政管理、科学与思想发展、文化生活、宇宙观、神秘主义、文学与艺术等伊斯兰文明的诸多面向。课程为学生提供从跨学科视角重新审视伊斯兰历史、文明与文化发展的学术视野。学生将深入了解伊斯兰研究的关键领域，如基础经典文本、古代与现代历史、哲学与政治思想、多数与少数语境下的穆斯林社会、统一性与多样性，以及种族与身份认同等。本大学提供涵盖广泛学科的灵活教学模式，充分满足本科生与研究生的学术需求与兴趣。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）的课程重点是什么？
本课程聚焦古今穆斯林文化与社会，通过认识伊斯兰内部的多元性及其全球影响，指导学生理解不同时空背景下穆斯林的经典传统与社会生活。课程采用融合比例分析与理论方法的学术路径，帮助学生掌握伊斯兰学术研究的现代方法，并认知伊斯兰世界的语言差异与文化共性。课程的主要目标包括：为学生提供充足的伊斯兰知识以便在日常生活中实践；为穆斯林社群及国际社会展现伊斯兰的正确形象；为学生提供有效参与社会所需的伊斯兰知识、社会技能与学术素养；聚焦伊斯兰各分支学科以培养运用伊斯兰知识解决当代问题的能力；系统研究包含宗教内核、社会经济结构、行政管理、科技思想发展、文化艺术等在内的伊斯兰文明全貌。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）如何为学生国际职业发展做准备？
伊斯兰研究学士学位可通过培养跨文化理解能力、发展批判性思维和沟通技巧，并提供伊斯兰法律、神学或历史方面的专业知识，为个人国际职业发展做好准备。该课程还可提升与外交、宗教组织和其他需要跨文化能力的领域相关的技能。
- 跨文化理解：
伊斯兰研究课程通常深入研究不同穆斯林社会的历史、文化和社会动态，培养对不同观点和实践的欣赏能力。这种理解在国际环境中至关重要，因为文化敏感性和意识十分重要。 - 批判性思维与沟通：
课程通常鼓励对伊斯兰文本和教义进行批判性分析，培养分析和解决问题的能力。根据ukm.my网站，通过研究、演讲和讨论，写作和公开演讲等沟通技巧也能得到锻炼。 - 专业知识与技能：
根据课程中的专业方向（如伊斯兰法律、神学、历史），学生可以获得伊斯兰研究特定领域的深入知识。这些专业知识在外交、国际发展或文化保护等领域特别有用。例如，伊斯兰法律专业可通向伊斯兰教法顾问或伊斯兰法律研究员的职业道路。 - 职业路径：
毕业生可在教育、社区服务、外交、宗教组织或文化保护领域发展职业。他们也可能在社会工作、国际发展或伊斯兰金融领域找到职位。该课程也可作为相关领域进一步深造的基础。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）学生可获得哪些职业支持？
学生职业支持：
职业指导：
大学和学院通常提供职业咨询服务，帮助学生探索不同职业道路，发现自身优势并发展技能。
实习机会：
学生可通过在伊斯兰研究、金融或相关领域组织的实习获得实践经验。
社交活动：
招聘会和研讨会提供与潜在雇主建立联系的机会，了解各行业职位空缺。
导师计划：
将学生与该领域经验丰富的专业人士联系起来，为他们的职业发展提供指导和支持。
行业联系：
一些大学与行业专业人士建立合作关系，让学生了解知识的实际应用。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的教师具备什么样的经验？
伊斯兰研究学士课程的教师通常兼具学术专长和在伊斯兰知识与应用各方面的实践经验。这包括但不限于教学、研究以及参与社区或专业领域的活动。
谁应该考虑报读伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程？
伊斯兰研究学士课程适合对深入了解伊斯兰教及其历史、神学、法律和哲学感兴趣的人士。该课程对那些希望在宗教领域、教育、行政管理或需要理解伊斯兰价值观和实践的职业中发展的人士有益。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的入学时间是什么时候？
3月、7月和11月。
入学要求
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的最低学历要求是什么？
入学要求：
通过马来西亚高等教育文凭（STPM）考试，伊斯兰研究或阿拉伯语任一科目及另一科目达到C等（NGMP 2.0）；或
通过马来西亚宗教高级文凭（STAM）考试且成绩达Maqbul等级；或
通过A-Level考试，包含伊斯兰研究在内两门科目合格；或
通过大学/学院相关领域预科课程，CGPA达2.0；或
取得伊斯兰研究文凭（MQF第4级）或相关领域文凭且CGPA达2.0；或
马来西亚政府认可的其他同等学历。
英语要求：
国际学生需提供良好的英语能力证明（如雅思5.0或同等水平）。未达标者需参加英语强化课程以满足专业需求。
报读伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程需要工作经验吗？
不需要。
申请过程需要哪些文件？
有效护照和其他身份证明文件、体检证明、成绩单、填写完整的申请表、清晰的护照尺寸照片以及管理部门要求的其他文件。
报读伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程是否需要参加入学面试？
不需要。
如果我正在完成专科文凭课程，可以申请吗？
不可以。学生必须已完成专科或高中毕业证书。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程有最低年龄要求吗？
没有最低年龄限制。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程成功申请者的典型条件是什么？
成功的伊斯兰研究学士学生通常展现出扎实的伊斯兰核心知识基础，在所选专业方向表现优异，并具备较强的沟通和分析能力。他们还应具备道德责任感，能够将知识应用于现实问题和情境中。
成功学生的关键特质包括：
优秀的学业表现：
掌握伊斯兰研究基础（包括古兰经、圣训和伊斯兰科学）的承诺至关重要。
专业特长：
学生在专业领域（如伊斯兰法律、神学或历史）表现优异，并能将知识应用于实践环境。
道德与责任感：
他们坚持道德原则，理解在穆斯林社区中的责任，为其精神福祉做出贡献。
批判性思维与问题解决：
他们能识别该领域的当代问题并提出有效解决方案。
有效沟通：
他们能清晰且有说服力地向不同受众传达复杂的伊斯兰概念。
研究能力：
他们能进行研究、分析信息并得出有意义的结论。
终身学习：
他们致力于持续学习，紧跟该领域的发展。
创业思维：
他们具备创业技能，能发现创新应用知识的机会。
课程结构与时长
完成伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程需要多长时间？
3年-全日制/4年6个月-非全日制。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的最低毕业学分要求是多少？
120学分。
能否概述伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的结构？
有关我们伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程结构的详细信息，请访问https://www.lincoln.edu.my/bachelor-of-islamic-studies-honours/。
能否提供伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的详细时间表结构？
学期时间表将在学生注册课程后提供。
英语能力
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的英语能力要求是什么？
英语要求：
国际学生需提供良好的英语能力证明（如雅思5.0或同等水平）。未达标者需参加英语强化课程以满足专业需求。
我可以参加英语预备课程代替吗？
这取决于学生的英语课程成绩和EMGS的批准。
考试成绩有效期多长？
考试成绩有效期至课程结束。
我应该在什么时候提交考试成绩？
在注册课程时提交。
认证
伊斯兰研究学士（荣誉学位）是否获得马来西亚资格认证机构（MQA）认证？
处于PA状态。
认证是否影响全球就业能力？
是的。
课程是否符合行业标准？
是的。
认证是否支持深造和认证？
是的。
认证多久审查或更新一次？
全面认证在学生完成课程前进行审查，随后由MQA决定监督审查时间。
职业前景
完成伊斯兰研究学士（荣誉学位）后，有哪些广泛的职业选择？
教育：
在各级教育机构（从小学到高等教育）教授伊斯兰研究是常见的职业道路。
伊斯兰教法合规：
在伊斯兰金融机构担任伊斯兰教法官员或顾问，确保符合伊斯兰法律。
伊斯兰金融：
分析伊斯兰金融产品、开发新的金融工具或管理伊斯兰投资是该领域的机会。
宗教机构：
在清真寺、宗教组织或作为宗教领袖或顾问工作。
政府与外交服务：
在政府、外交或国际关系中应用伊斯兰研究原则。
媒体与传播：
在媒体、新闻或公共关系中运用伊斯兰研究知识。
创业：
创办或管理与伊斯兰价值观一致的企业，如清真食品或符合伊斯兰教义的产品。
研究与学术：
从事伊斯兰研究各方面的研究，包括神学、历史或哲学。
我将在组织中接触到哪些领导力和专业角色的机会？
教育：
在各级教育机构（从小学到高等教育）教授伊斯兰研究是常见的职业道路。
伊斯兰教法合规：
在伊斯兰金融机构担任伊斯兰教法官员或顾问，确保符合伊斯兰法律。
伊斯兰金融：
分析伊斯兰金融产品、开发新的金融工具或管理伊斯兰投资是该领域的机会。
宗教机构：
在清真寺、宗教组织或作为宗教领袖或顾问工作。
政府与外交服务：
在政府、外交或国际关系中应用伊斯兰研究原则。
媒体与传播：
在媒体、新闻或公共关系中运用伊斯兰研究知识。
创业：
创办或管理与伊斯兰价值观一致的企业，如清真食品或符合伊斯兰教义的产品。
研究与学术：
从事伊斯兰研究各方面的研究，包括神学、历史或哲学。
林肯大学学院的伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程如何培养学生的创业精神？
创业教育：
林肯大学学院将创业教育纳入课程，为学生提供创办和管理自己企业所需的知识和技能。
支持网络：此外，LUC为对创业感兴趣的学生提供资源和支持网络，例如企业孵化器、导师计划以及获取资金的渠道。
林肯大学学院的伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程如何为学生从事咨询职业做好准备？
职业指导和建立人脉：
求职指导服务：
LUC设有求职指导服务，提供求职、简历撰写和面试技巧方面的指导。
建立人脉的机会：
学生可以通过大学的活动和项目与教师、校友和行业专业人士建立联系。
实习和安置：
LUC在宗教组织、教育机构和其他相关领域提供实习和安置机会。
林肯大学学院的伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程为学生提供哪些国际机会？
LUC与伊斯兰国家有着强有力的国际合作，这可以促进研究与发展，并与宗教和文化平台建立联系。
林肯大学学院的伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程如何为学生从事非营利和公共部门职位做好准备？
是的，伊斯兰研究学士学位确实可以为学生从事非营利和公共部门职位做好准备，特别是涉及宗教、文化和社区工作的职位。该学位使个人具备伊斯兰原则、文化理解和社会科学方面的知识、技能和专业知识，使他们适合在这些部门担任各种职位。
宗教和文化组织：
伊斯兰研究学士学位可以带来在宗教机构、慈善机构以及专注于文化保护和外展的组织中的职业。
公共服务：
该学位对社会正义和社区参与的关注对于社会工作、教育和政府等领域的公共服务职位具有价值。
应用伊斯兰知识：
一些课程强调伊斯兰原则在教育、管理和金融等各个领域的实际应用，这增强了就业前景。
跨学科技能：
伊斯兰研究的学习通常采用多学科方法，涉及历史、文化、文学和社会科学，培养适用于广泛职业的批判性思维和分析能力。
专业专长：
在伊斯兰宗教和文化的特定领域拥有专业专长，并兼具比较和社会科学知识的毕业生，可以在各种工作场所获得优势。
公共服务贷款减免：
在非营利组织和某些公共部门职位工作的专业人士可能有资格参加公共服务贷款减免（PSLF）计划，该计划有助于管理学生债务。
林肯大学学院的伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程如何为学生从事教学和学术角色做好准备？
是的，伊斯兰研究学士学位可以为学生从事教学和学术角色做好准备，特别是在伊斯兰教育环境中。该课程的课程通常侧重于伊斯兰神学、法律、历史和哲学，为教授这些科目奠定了坚实的基础。毕业生还可以在社区服务、外交、宗教组织以及研究生课程的深造中寻求职业发展。
教学：
伊斯兰研究学士学位可以使毕业生具备在从基础教育到高等教育等各个层面教授伊斯兰研究的知识和理解。
学术研究：
该课程对研究和批判性思维的强调为学生从事学术追求做好准备，包括攻读高级学位和在伊斯兰研究领域进行研究。
其他角色：
毕业生也可能在与文化保护、社会工作或伊斯兰知识相关的领域找到工作。
课程：
课程通常涵盖广泛的主题，包括：
伊斯兰神学（Aqidah）
伊斯兰教法学（Fiqh）
伊斯兰历史与文明
阿拉伯语言与文学（如适用）
古兰经研究
实用技能：
一些课程还可能提供教学法、课程开发和社区外展等领域的实用技能发展，进一步增强他们为不同角色做好准备的准备。
伊斯兰教育重点：
一些课程明确侧重于培养伊斯兰教育工作者，旨在培养知识渊博、道德高尚且能力强的教师。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程毕业生的预期薪资范围是多少？
伊斯兰研究学士学位可以带来各种职业，预期薪资因具体职位和地点而异。虽然一些伊斯兰研究毕业生可能成为教师，薪资可能在40,000美元到50,000美元或更多，但其他人可能从事社区服务、社会工作或研究等领域的职业，这些领域的薪资可能较低。一些毕业生也可能选择攻读高级学位，这可能会带来更高的收入潜力。
伊斯兰教师：
伊斯兰教师的薪水可能有所不同，据报道年收入范围在44,500美元到60,000美元之间。
其他伊斯兰研究职业：
在社区服务、社会工作和研究等领域职业的薪水可能低于教学领域。
高级学位：
攻读硕士或博士等高级学位的毕业生，在与伊斯兰研究相关的领域可能具有更高的收入潜力。
早期职业薪资：
拥有伊斯兰研究学士学位的人早期职业平均薪资约为40,381美元，毕业五年内可增至约42,774美元。
优势：
经验：与大多数职业一样，经验通常会带来更高的收入潜力。
地点：薪水可能因地点而有显著差异。
工作类型：具体的工作类型（例如教师、研究员、社会工作者）将影响薪资范围。
教育水平：高级学位可以带来更高的收入潜力。
学费和奖学金
本地和国际学生的学费是多少？
有关学费的详细信息，请发送电子邮件至 admission@lincoln.edu.my 或 imd@lincoln.edu.my 或 finance@lincoln.edu.my
我有资格获得奖学金吗？如果有，我有资格获得多少金额的奖学金？
- 获得奖学金的资格以及金额需经林肯大学管理层批准。
建议咨询市场部以获取有关潜在奖学金机会的详细信息。请发送电子邮件至 admission@lincoln.edu.my 或 imd@lincoln.edu.my 或 finance@lincoln.edu.my
此课程是否符合MARA或PTPTN的资助资格？
是的，有关详细信息，请发送电子邮件至 admission@lincoln.edu.my 或 imd@lincoln.edu.my 或 finance@lincoln.edu.my。
继续深造
获得学士学位后我可以继续攻读什么课程？
伊斯兰研究硕士，伊斯兰银行硕士。
校友网络
我可以访问校友网络吗？
这是LUC新开设的项目。
伊斯兰研究学士（荣誉学位）课程的毕业生通常在哪些行业工作？
拥有伊斯兰研究学士学位的毕业生可以在多个行业找到工作，包括教育、宗教机构、金融和政府，以及研究、咨询和社区发展等相关职位。他们可能成为伊斯兰教育工作者、伊斯兰教法合规官、伊斯
拥有伊斯兰研究学士学位的毕业生可以在多个行业找到工作，包括教育、宗教机构、金融和政府，以及研究、咨询和社区发展等相关职位。他们可能成为伊斯兰教育工作者、伊斯兰教法合规官、伊斯兰银行的金融分析师，甚至利用他们对伊斯兰原则和伦理的理解，在人力资源或市场营销等世俗领域工作。
1.教育和宗教机构：
伊斯兰教育工作者：在学校、学院和宗教学校教授伊斯兰研究。
伊玛目和宗教领袖：在清真寺和宗教社区带领祈祷、布道并提供精神指导。
宗教顾问：在宗教事务上提供指导和支持。
研究人员：在伊斯兰研究、神学及相关领域进行研究。
2.金融与银行：
伊斯兰教法合规官：
确保金融交易和产品符合伊斯兰原则。
金融分析师：
分析金融数据并在伊斯兰金融背景下提供建议。
投资银行家：
与伊斯兰金融机构合作筹集资金和管理投资。
3.政府和公共部门：
公务员：在负责宗教事务或相关问题的政府部门和机构工作。
社区发展：与社区组织合作解决社会和宗教问题。
社会工作者：运用伊斯兰原则帮助有需要的人。
4.其他行业：
人力资源：
在人力资源实践中应用伊斯兰的公平与正义原则。
市场营销和广告：
在制定营销活动和道德广告时运用伊斯兰原则。
咨询：
向企业和组织提供有关伊斯兰法律、金融和道德的建议和指导。
研究与分析：
就伊斯兰研究的各个方面及其在不同领域的应用进行研究。兰银行的金融分析师，甚至利用他们对伊斯兰原则和伦理的理解，在人力资源或市场营销等世俗领域工作。
毕业后是否有机会继续参与该课程？
是的，伊斯兰研究学士课程的毕业生通常有机会继续参与其母校的活动以及伊斯兰研究领域。这些机会可以包括继续教育、研究和专业发展。
继续教育与研究：
许多大学提供伊斯兰研究的研究生课程，允许毕业生继续深造并专攻特定领域，如伊斯兰历史、法律、神学或哲学。
大学内部或通过外部资助可能提供研究机会，使毕业生能够为学术领域做出贡献。
专业发展：
大学内的校友网络可以提供建立人脉和专业发展的机会。
大学提供的课程、研讨会和讲习班可以使毕业生了解伊斯兰研究的最新研究和趋势。
一些大学提供伊斯兰研究特定领域的证书或文凭，使毕业生能够提升他们的技能和知识。
职业机会：
毕业生可以在教育、研究、宗教行政管理和社区组织中找到职业道路。
伊斯兰研究方面的专业技能，如伊斯兰法律、神学或哲学知识，在各种职业中都很有价值。
伊斯兰银行和金融以及伊斯兰咨询等不断发展的领域也为毕业生提供了机会。
具体示例：
LUC强调伊斯兰原则在各种工作领域的实际应用，为毕业生提供适用于教育、管理和金融等领域的技能。
许多大学和医院对穆斯林牧师的需求日益增长，为伊斯兰研究毕业生提供了一条职业道路。
林肯大学学院强调了伊斯兰研究和穆斯林文化领域专业知识的日益重要性，这可以带来在各类公共和私人机构中的职业。