信息技术学士（荣誉学位)（互联网技术与云计算）

(N/0611/6/0002) (08/27) (MQA/PA15775)

学制

全日制：3年

入学时间

3月/7月/11月

课程概述：

信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程旨在让学生牢固掌握互联网工程和云计算的核心概念与指导原则。学生将获得规划、构建、实施、管理和维护云计算及互联网计算机网络及其安全所需的知识与技能。本课程毕业生将具备在计算机网络、网页开发、移动开发及物联网应用领域担任专业人才所需的深度知识与能力。

课程亮点 +

序号	MQA课程代码	课程名称	学分
1	BITIC 6013	互联网基础与应用	3
2	BITIC 6024	离散数学与概率论	4
3	BITIC 6033	英语	3
选修（任选其一）：
4	MPU 3113	伊斯兰文明与亚洲文明	3
	MPU 3163	马来语沟通
5	BITIC 6043	计算机体系结构与组成	3
选修（任选其一）：
6	MPU 3123	种族关系	3
	MPU 3173	马来西亚研究
7	BITIC 6053	云计算原理	3
8	BITIC 6063	数据库管理系统	3
9	BITIC 6073	计算机网络	3
10	BITIC 6083	面向对象编程	3
11	MPU 3342	马来西亚政府与公共政策	2
12	BITIC 6094	数据结构与算法	4
13	BITIC 6104	人机交互	4
14	BITIC 6164	信息系统分析与设计	4
15	BITIC 6123	职业价值观与伦理	3
16	BITIC 6134	信息云安全	4
17	BITIC 6144	云架构	4
18	BITIC 6114	动态网页编程	4
19	BITIC 6154	物联网原理	4
20	BITIC 6174	路由与交换	4
21	BITIC 6184	高级网页技术	4
22	BITIC 6194	云应用开发与管理	4
23	BITIC 6203	项目管理	3
24	MPU 3232	领导力与人际关系	2
25	BITIC 6214	虚拟化技术	4
26	BITIC 6224	高性能计算	4
27	BITIC 6233	组织行为学	3
28	BITIC 6244	面向服务架构	4
29	BITIC 6254	移动云计算	4
30	BITIC 6266	毕业项目	6
31	BITIC 6276	行业实习	6
32	BITIC 6284	移动与数字取证	4
33	BITIC 6294	区块链技术	4

入学条件 +

i. 通过马来西亚高等教育文凭（STPM），两科成绩及格且平均绩点（CGPA）不低于2.0，并通过马来西亚教育文凭（SPM）或同等学历，数学科目需达到优等；或
ii. 通过马来西亚政府认可的预科课程或基础课程，CGPA不低于2.0，且SPM或同等学历数学科目达到优等；或
iii. 通过A-Level考试，至少两科及格（包括SPM或同等学历数学科目优等）；或
iv. 通过独中统考（UEC），至少五科成绩B等（包括数学和英语）；或
v. 持有计算领域文凭【马来西亚资格框架（MQF）四级】或同等学历，CGPA不低于2.5；若CGPA低于2.5但高于2.0，需通过严格内部评估；或持有非计算领域文凭（MQF四级），CGPA不低于2.5且SPM数学科目优等；或
vi. 其他马来西亚政府认可的同等学历。
vii. 非马来西亚公民需参考马来西亚资格机构（MQA）的海外学历认证清单，确认是否符合课程要求。

英语要求
国际学生须提供良好的英语口语及书面能力证明。例如：国际英语语言测试系统（IELTS）5.0分或同等水平成绩证明。若学生未达此要求，高等教育机构（HEPs）必须提供英语强化课程，以确保学生的语言能力足以满足课程学习需求。

职业发展前景 +

信息技术（荣誉）学士学位（互联网技术与云计算）毕业生可以为大型计算机组织、政府机构、软件开发公司和商业机构选择和实施软件。凭借此学位，可从事的职业包括：

Web开发人员
多媒体开发人员
移动应用程序开发人员
系统分析师
网络工程师
IT顾问
IT经理
物联网开发人员

课程目标 +

本课程旨在培养具备以下能力的专业人才：

掌握符合全球互联网与云计算行业需求的信息技术知识与技能；
具备团队协作精神、领导力及高效沟通能力；
运用创造性、创新性、符合伦理的技术与可持续方法解决互联网及云计算相关问题；
展现创业精神，树立终身学习意识，通过多元信息媒体与技术应用实现职业发展。

常见问题 +

课程概述

信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）的培养目标是什么？

信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程旨在培养能够：
• 掌握符合本地及全球互联网与云计算行业需求的信息技术领域知识并具备技术竞争力
• 在组织中展现良好的团队协作能力、领导才能及高效沟通技巧
• 运用数值和技术技能，通过创新、道德且可持续的方法创造性解决信息技术领域问题，特别是互联网与云计算相关问题
• 展现创业精神，认识终身学习的重要性，并能运用广泛的信息、媒体和技术应用促进职业发展

信息技术学士（互联网技术与云计算）的学制是多久？

全日制：3年

该课程的入学时间是什么时候？

入学时间：3月、7月、11月

提供哪些专业方向？

林肯大学学院信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程提供以下专业方向：

网页开发：专注于网站建设与维护，涵盖前端和后端技术
云计算：强调基于云的服务和应用程序的架构、部署和管理
网络安全：专注于保护网络和系统免受网络威胁，确保数据完整性
数据分析：涉及数据分析以获取洞察并支持决策过程
软件工程：涵盖软件开发原理和实践以及项目管理

课程包含哪些实践环节？

林肯大学学院信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程强调实践环节是课程的重要组成部分。以下是课程中包含的主要实践环节：

实践项目：学生参与模拟真实场景的实践项目。这种实践方法使他们能够将理论知识应用于解决问题，特别是在网页开发和云计算等领域
毕业项目：课程的一个重要特点是毕业项目，学生需要完成一个综合项目，整合他们学习的各个方面。该项目通常涉及与行业合作伙伴的合作，解决实际的业务挑战
实习和工业培训：课程可能提供实习或工业培训机会，让学生在专业环境中获得实践经验。这种经历有助于他们了解行业实践并建立人脉
实验室工作：课程包含实践实验室环节，使学生能够使用互联网技术和云计算领域的最新工具和技术
研讨会和讲座：课程还包括由行业专业人士主持的研讨会和讲座，提供该领域当前趋势和最佳实践的见解

你们有校友会吗？

是的，我们设有校友会。
https://alumni.lincoln.edu.my/

延期/退学

如果入学后改变主意想退学怎么办？

退款政策因情况而异，建议咨询招生或财务部门。
https://www.lincoln.edu.my/refund-policy/

可以延期一个学期吗？

是的，你可以申请延期一个学期，但需遵循以下流程：

提交正式申请：需向大学提交说明延期理由的书面申请
需获批准：延期必须获得校方批准，通常需要提供医疗问题、经济困难或个人情况等有效理由
延期时长：通常批准一个学期，具体时长视情况而定
签证影响：国际学生需向签证与移民办公室确认延期对学生签证的影响

建议尽早联系学生事务办公室或学术顾问获取指导。

最多可以连续延期多少个学期？在整个课程期间呢？

在林肯大学学院：
• 最多允许连续延期两个学期
• 整个课程期间累计不得超过两到三个学期
• 更长期的延期需提供额外证明并通过校方审批

务必向学生事务办公室咨询延期对学习进度及签证（如适用）的影响。

职业前景

毕业后有哪些职业选择？

林肯大学学院信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程的毕业生可以在快速发展的科技行业从事各种职业机会。以下是一些潜在的职业角色：

云架构师：负责设计和管理云计算架构，确保系统可扩展、可靠和安全
网页开发人员：专注于网站建设和维护，包括前端和后端开发，参与用户体验和功能增强
IT顾问：向组织提供关于如何使用技术实现业务目标、提高绩效和实施新系统的专家建议
网络管理员：管理组织的网络，确保连接性、安全性和高效的数据通信
数据分析师：分析数据以提供支持决策过程的见解，通常使用统计工具和软件
软件开发人员：设计、编码、测试和维护软件应用程序，使用各种平台和技术
网络安全专家：保护组织的数据和系统免受网络威胁，实施安全措施和协议

该课程是否包含职业资格认证准备？

林肯大学学院信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程主要侧重于为学生提供与信息技术领域相关的实践技能和理论知识。然而，它并不专门为学生准备正式的执照或认证。
认证机会：

行业认证：虽然课程本身可能不会直接导致专业执照，但它为学生追求各种行业认证奠定了坚实基础。这些认证，如来自思科、CompTIA、微软和AWS（亚马逊网络服务）的认证，对于提高就业能力和展示特定技术或实践的专业知识非常有价值
专业发展：课程为学生提供进一步专业发展的机会。毕业生可以选择在毕业后追求额外的资格或认证，这些可能在特定角色中是必需的，特别是在网络安全或云计算领域
与教师咨询：鼓励学生根据职业抱负和希望进入的行业，向教师寻求关于哪些认证最有益的指导

毕业生能否担任领导职务？

是的，信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程的毕业生可以在IT领域担任各种领导职务。以下是一些潜在的领导职位：

IT项目经理：该角色涉及规划、执行和监督IT项目，确保项目按时并在预算内完成，同时协调团队和资源
团队领导或主管：毕业生可以领导开发、网络管理或数据分析等部门的团队，指导他们的工作并促进协作
云运营经理：该职位负责监督云服务和管理负责云基础设施和运营的团队
产品经理：毕业生可以指导IT产品的开发和策略，从概念到发布与各个团队合作
首席技术官（CTO）：在大型组织中，毕业生可能以CTO等高级职位为目标，负责整体技术战略和创新
业务分析师：虽然不是专门的领导角色，但有经验的分析师可以领导将技术解决方案与业务需求对齐的项目，影响战略决策

毕业后是否提供就业支持？

是的，林肯大学学院为毕业生提供以下就业支持服务：

就业安置：协助寻找教职及其他工作机会
职业咨询：提供职业规划、简历撰写与面试指导
工作坊：举办就业市场趋势与职业发展研讨会
校友网络：提供职业机会与导师资源对接

入学要求

该课程的入学资格标准是什么？

入学要求：
i. 马来西亚高级教育文凭（STPM）两门科目达C等（平均绩点2.00）及以上；或
ii. 马来西亚高级宗教文凭（STAM）两门科目达Jayyid等级及以上；或
iii. 大学预科/基础课程结业且累计绩点（CGPA）不低于2.00；或
iv. 非计算类文凭（MQF四级）CGPA≥2.75（CGPA2.50-2.75需通过严格评估）

且满足以下数学要求：
● SPM数学优等或同等水平；或
● SPM数学及格者需修读并通过SPM等级的数学强化课程（该课程须在第一学期或无条件录取前完成）
或
v. 计算类文凭（MQF四级）CGPA≥2.50（CGPA2.00-2.50需通过严格评估）；或
vi. 马来西亚技能文凭（DKM）/马来西亚职业文凭（DVM）计算类课程CGPA≥2.50（需经学术委员会批准）；或
vii. 马来西亚高级技能文凭（DLKM）计算类课程CGPA≥2.50（需经学术委员会批准）；或
viii. 马来西亚政府认可的其他同等学历

（若入学资格包含等同于SPM等级的数学科目则可直接录取。若未达标，须在第一学期或无条件录取前完成SPM等级的数学强化课程）

注：
● 学生必须通过数学强化课程才能选修相关核心课程
● 数学强化课程学分可计入毕业总学分
● 大学预科/基础课程学生若所修数学达到SPM等级或更高水平可豁免数学强化课程

英语要求：
马来西亚大学英语测试（MUET）达到3.5级或CEFR（High B1）同等水平。未达标者需参加本校英语强化课程。

可以用其他国家同等学历申请吗？

可以，马来西亚政府认可的同等学历均可接受。

接受专科学历申请吗？

非计算类专科文凭（MQF四级）：CGPA≥2.75（50-2.75需通过严格评估）
计算类专科文凭（MQF四级）：CGPA≥2.50（00-2.50需通过严格评估）
马来西亚技能专科文凭（DKM）/职业专科文凭（DVM）计算类课程：CGPA≥2.50（需学术委员会批准）
马来西亚高级技能专科文凭（DLKM）计算类课程：CGPA≥2.50（需学术委员会批准）
其他马来西亚政府认可的同等学历

重要提示：
• 数学要求：须满足SPM数学优等或同等水平
• 数学强化课程：必要时需修读该课程

可以学分转移吗？

可以。林肯大学学院信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程接受相关学历的学分转移，具体需符合大学政策并经课程协调员批准。

最多可转移多少学分？

最多可转移30%的学分（根据原课程与本课程科目的匹配程度而定）。

学分转移需要哪些材料？

通常需要以下文件：

官方成绩单
课程大纲/描述
文凭证书

身份证明文件（有效身份证/护照）

如何申请学分转移？

到校前/注册前：

通过林肯大学学院官网提交申请
上传成绩单、课程大纲和正式证书等材料

到校后：

注册后通过林肯学习系统（My LLS）申请

后续：

联系相关院系查询申请状态

英语语言要求标准是什么？

信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程的英语要求满足以下任一条件：

马来西亚学生：
• SPM英语优等；或
• MUET达到4级

国际学生：
• 托福550分；或
• 雅思6.0分；或
• 大学认可的其他同等证明

可以非全日制学习吗？

不可以

如果学术成绩不达标但具备相关领域工作经验，可以申请吗？

可以。通过马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）批准的先前经验学习认证（APEL）途径申请。您的工作经验经评估后可作为入学依据。

APEL如何运作？

您需参加APEL评估，我们将审核您的工作经验是否符合入学资格要求。

教学/学习/评估

课程包含哪些科目？

林肯大学学院信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程涵盖一系列科目，旨在为学生提供对信息技术、云计算和互联网技术的全面理解。虽然具体科目可能有所不同，但课程通常包括以下关键领域：

信息技术基础：核心概念、硬件、软件和信息系统的介绍
网页开发：使用各种技术设计和开发网站的技术和工具，重点关注前端和后端技术
云计算：深入研究云架构、服务、部署模型和安全考虑
数据库管理：与数据库设计、管理和在IT系统中的应用相关的概念
网络与安全：网络原理，包括协议、网络设计和网络安全措施
软件工程：软件开发方法，包括敏捷实践和项目管理技术
数据分析：分析数据的技术，为组织决策提供支持
移动应用开发：为移动平台开发应用程序的介绍
IT项目管理：与IT项目管理相关的技能，包括规划、执行和团队领导
IT伦理与专业精神：考察IT行业的伦理考虑和专业标准

毕业生将掌握哪些技能？

信息技术基础：核心概念、硬件、软件和信息系统的介绍
网页开发：使用各种技术设计和开发网站的技术和工具，重点关注前端和后端技术
云计算：深入研究云架构、服务、部署模型和安全考虑
数据库管理：与数据库设计、管理和在IT系统中的应用相关的概念
网络与安全：网络原理，包括协议、网络设计和网络安全措施
软件工程：软件开发方法，包括敏捷实践和项目管理技术
数据分析：分析数据的技术，为组织决策提供支持
移动应用开发：为移动平台开发应用程序的介绍
IT项目管理：与IT项目管理相关的技能，包括规划、执行和团队领导
IT伦理与专业精神：考察IT行业的伦理考虑和专业标准

教授哪些技术相关科目？

在信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程中，学生将接触到各种与技术相关的科目，这些科目为他们提供了IT行业所需的技能和知识。以下是一些通常涵盖的关键科目：

网页开发：该科目侧重于使用各种技术设计和开发网站，包括HTML、CSS、JavaScript和后端框架
云计算：学生学习云架构、部署模型以及AWS、微软Azure和谷歌云等主要云提供商提供的服务
数据库管理系统：该科目涵盖使用MySQL和Oracle等流行数据库管理系统进行数据库设计、实现和管理的原理
网络：网络基础，包括网络设计、协议和安全措施，是课程的重要组成部分
软件工程：该科目涉及软件开发方法，包括需求收集、设计、测试和维护
数据分析：学生学习分析数据的技术，并利用分析工具为业务决策提供见解
移动应用开发：该科目涵盖为移动设备开发应用程序，包括理解平台特定要求和用户体验设计
网络安全：在当今的技术环境中，保护系统和网络安全、理解漏洞和实施安全措施的基础知识至关重要

如何评估学生学习？

信息技术学士（荣誉学位）（互联网技术与云计算）课程的学生通过课程作业、平时作业、项目实践和考试相结合的方式进行综合评估。

实践环节如何安排？

实践学习：课程通常包括理论和实践环节的结合，让学生通过实验室和项目应用他们的知识
• 工作坊和实验室：学生参加工作坊和实验室环节，重点关注编程、数据库管理和云计算等关键领域
• 小组项目：协作项目可能是课程的一部分，帮助学生团队合作并模拟真实场景

如何准备实践环节？

复习课程材料：在参加实践环节之前，熟悉相关理论和概念
• 练习编码：如果编程是实践的一部分，确保在课外练习编码以提高技能
• 参与讨论：与同学和教师进行讨论，澄清疑问并从不同角度理解实际应用
• 利用资源：利用涵盖你将学习的实践主题的在线资源、教程和教科书

可以自选工业实习培训单位吗？

地点选择：通常，学生可以选择工业培训的地点，前提是该组织符合课程的标准
审批流程：你可能需要提交你选择的组织供教师批准，以确保它与你的课程目标一致并提供有价值的经验
教师支持：课程可能提供支持，帮助学生找到合适的工业培训岗位，包括与行业合作伙伴的联系。

课程包含社区服务吗？

是的，社区服务是课程组成部分。

如何参与社区服务？

林肯大学鼓励学生参与学生事务办公室或院系组织的社区服务项目。

课程是否关注当代教育议题？

是的，《国际学生哲学与当代议题》等课程会探讨当前挑战。

持此学位证书可以在全球任教吗？

可以，但部分国家可能需要额外资质认证。

课程何时开始？何时发放教材？

课程在3月、7月、11月开学，教材在学期初发放。

考勤

为什么按时出勤很重要？

定期出勤有助于学生保持学习连贯性，参与课堂讨论，及时掌握作业/小组任务要求变更，更好地理解课程内容。

出勤率影响最终成绩吗？

是的。出勤率通常计入课堂参与分。缺勤过多会导致关键概念理解不足，作业考试表现下滑，最终成绩受影响。